Columbia Egyetem Szociális Munkaiskolája - Columbia University School of Social Work
 | |
Korábbi nevek |
A filantróp munka nyári iskolája, a New York-i filantróp iskola |
|---|---|
| típus | Magán |
| Alapított | 1898 |
| Dékán | Melissa D. Begg |
| Posztgraduális hallgatók | 900+ |
| Elhelyezkedés |
, ,
Koordináták : 40 ° 48′36.91 ″ É 73 ° 57′30.07 ″ NY / 40,8102528 ° É 73,9583528 ° NY |
| Weboldal | http://www.columbia.edu/cu/ssw/ |
 | |
A Columbia Egyetem Szociális Munkaiskolája a Columbia Egyetemmel, mint annak egyik végzős iskolájával áll kapcsolatban, és 1940-ben kezdte meg a Master of Science (MS) fokozat odaítélését. Több mint 900 beiskolázásával ez az egyik legnagyobb szociális munka programja az Egyesült Államokban. Egyesült Államok. Ez a nemzet legrégebbi, gyökerei 1898-ig nyúlnak vissza, amikor a New York Szeretetszervezet Társaságának első nyári tanfolyamát meghirdették a The New York Times-ban . Korának és méretének kombinációja oda vezetett, hogy az iskola a szociális munka szakirodalmának nagy részében a tárház lett.
Történelem
1898-ban a Szeretetszervezeti Társaság létrehozta az első filantróp nyári iskolát a New York-i East 22. utca 105. szám alatt . Huszonöt férfi és nő vett részt az első osztályokban. A nyári iskola elsődleges képzési forrásként 1904-ig folytatódott. Abban az évben kibővítette a tanfolyamot, mint az újonnan átnevezett New York-i Filantrópiskola felsőfokú tanulmányainak első nappali tagozatát .
Az iskola nevét 1917-ben megváltoztatták New York School of Social Work-ra. A Gyermekorientációs Irodát 1922-ben hozták létre. 1931-ben az iskola beköltözött a Russell Sage épületbe, a Keleti 22. utca 122. szám alatt. 1935-ben az iskola szerepet játszott a társadalombiztosítási törvény megalkotásában és végrehajtásában .
1940-ben az iskola a Columbia Egyetemmel állt kapcsolatban, mint egyik végzős iskola, és megkezdte a Master of Science (MS) fokozat odaítélését . Az első doktori fokozatot 1952-ben adták ki, emelve a szociális munka tudományos szintjét. 1949-ben az iskola az Andrew Carnegie kastélyhoz költözött, a Keleti 91. utca 2. szám alatt , majd később a Columbia Morningside Heights campus közelében, a 113. utcán lévő McVickar Hallba .
1961-ben az iskola koalíciót hozott létre John F. Kennedy elnök támogatására, létrehozva a Békehadtestet . 1963-ban az iskola neve hivatalosan megváltozott a Columbia Egyetem Szociális Munka Iskolájává. 1966-ban a gyermekekkel végzett úttörő munkájára építve az iskola egy nagy longitudinális vizsgálatot indított a nevelő gyermekekről, családjaikról és az őket kiszolgáló ügynökségekről.
Az első teljesen felruházott professzort 1991-ben hozták létre, ezt követte a Kenworthy elnök teljes felruházása és kilenc további felruházott professzor. 1997-ben megállapodást kötöttek az ENSZ Gazdasági és Szociális Tanáccsal (ECOSOC) új programtámogatás és ösztöndíj biztosításáról. Abban az évben az iskola adománya meghaladta a 40 millió dollárt.
1992-ben az iskola diákjai tüntetéseket és tanításokat szerveztek a jóléti megszorítások elleni országos törekvés részeként. Az iskola rendezvényeinek szervezői a jóléti vágásokat nevezték példának a jóléti emberek démonizálásával.
2002-ben megkezdték a jelenlegi Szociális Munka Iskola épületének építését az Amszterdam sugárúton , Kolumbia campusa közelében. Az épület 2004-ben készült el, és a hallgatók és az oktatók először a 2004-2005-ös tanév őszi félévében használták.
2007-ben az iskola megalapította a Közép-Ázsiai Globális Egészségügyi Kutatóközpontot, hogy bizonyítékokon alapuló, fenntartható megoldásokat dolgozzon ki és terjesszen elő a régióban felmerülő közegészségügyi és szociális kérdésekre, a Nemzeti Egészségügyi Intézet támogatását kapva .
2012-ben a Columbia Social Work School megalapította a Fisher Cummings Washington Fellows Programot egy nagy ajándékkal. A program finanszírozza a hallgatókat egy félévig tartó washingtoni gyakorlatra, hangsúlyt fektetve a társadalmi igazságosság és a nők, gyermekek és családok jólétének szövetségi szintű előmozdítására.
2014-ben az iskola megnyitotta online campusát, ahol a szociális munka területén szerzett Master of Science-t (MSSW) az Egyesült Államok különböző nagyvárosaiból.
Eredmények
A Columbia Egyetem Szociális Munkaiskolája jelentős szerepet játszott a szociális munka szakma előmozdításában és a társadalmi szolgáltatások tudatosságának növelésében mind az Egyesült Államokban, mind azon túl. Amellett, hogy az Egyesült Államok a legrégebbi és legnagyobb szociális munka iskolája, az iskola számos figyelemre méltó eredményt ért el a társadalombiztosítási politika kidolgozásában, a szociális munkával kapcsolatos oktatás előrehaladásának előmozdításában és a társadalmi változások előmozdításában .
A CUSSW az ország negyedik legjobb helyén áll az amerikai hírek és világjelentés "Amerika legjobb diplomás iskolái 2008-ban" rangsor szerint. A Columbia Egyetem Szociális Munkaügyi Iskolája szintén a 1. helyet foglalja el a "Legjobb online szociális munkával végzett szakok" kategóriában, és a 2. helyet a "Legjobb nemzetközi szociális munkával végzett szakok" kategóriában, a Szociális munka szakának Szociális munka oktatási útmutatója szerint .
A Columbia Egyetem Szociális Munkaiskolájának küldetése a következőkre összpontosít:
- vezetők fejlesztése a szociális munka gyakorlatában és kutatásában;
- a szociális munkás szakma, a szakmai értékek, ismeretek és készségek előrehaladása; és
- a jólét fokozása, valamint az emberi jogok és a társadalmi igazságosság előmozdítása helyi, nemzeti és globális szinten, érzékeny szociális programok és politikák létrehozásával.
A nemzeti társadalombiztosítási politika területén az iskola kar tagjai segítették Roosevelt munkaügyi miniszterét , Frances Perkins- t a szociális biztonsági törvény megírásában és végrehajtásában . A második világháború alatt és után az iskola személyzete segített a szociális munka szerepének kiterjesztésében a katonaságra. Az iskola 1966-os tanulmánya a nevelő gyermekekről és szüleikről szintén nagy hatással volt a nemzeti politikára.
Az iskola számos előrelépést kezdeményezett a szociális munka oktatásában:
- terepmunka-oktatást igényel a szociális munka oktatásában;
- úttörő pszichiátriai szociális munka; és
- a munkahelyi szociális munka első tantervének bevezetése .
- 2003-ban az iskola kiadta a Journal of Student Social Work folyóiratot [1] A Journal egy tudományos kiadvány, amely a szociális munkás szakma minden aspektusához kapcsolódó cikkeket tartalmaz, beleértve a klinikai gyakorlatot, a közrendet és az adminisztrációt. 2010-ben a The Journal átkeresztelték a Columbia Szociális Munka véleményét [2] és a felülvizsgálati elindította I. kötet a 2010 tavaszán a felülvizsgálati évben közzéteszi a diákok számára a szociális munka, hogy megosszák egymással a kutatás, a tapasztalatok és nézetek oktatók, hallgatótársak és a szélesebb tudományos közösség.
Az évek során az iskola számos vezetővel járult hozzá a szociális munka oktatásához. Végzősei harminckilenc dékánságot tartanak a szociális munka iskoláiban szerte a világon. Az iskola aktív erő a társadalmi változásokban. A koalíciók kialakításában kulcsszerepet játszott a változásért felelős nemzeti mozgalmak, például az Urban League és a Fehér Ház gyermekekkel és fiatalokkal foglalkozó konferenciáinak vezetése . Az iskola az elsők között fejlesztette ki a társadalmi munka ökológiai szemléletét.
Nevezetes öregdiákok és oktatók
- Vera Shlakman (1909-2017) jeles emerita professzor és baloldali közgazdász volt, aki legyőzte a politikai üldöztetést és az antiszemitizmust, hogy visszatérjen a CSSW tanításához. Közgazdaságtudományi doktorátust Kolumbiából szerzett, ahol az 1800-as években női gyármunkásokról írt disszertációt. Elemzését kibővíti befolyásos könyvében, a Gazdaságtörténet egy gyárvárosban (1935) című könyvében , amely alappillérként szolgál a munkahelyi viszonyok, a családi élet, valamint a tőke és a munka közötti kapcsolatok tanulmányozásában. Leginkább arról ismert, hogy 1952-ben a Queens College elbocsátotta, mert nem volt hajlandó tanúskodni a McCarran Bizottságnak arról, hogy kártyás kommunista-e , valamint az 1982-ben kapott bocsánatkérésükről és visszaszolgáltatásukról.
- Alfred J. Kahn (1918-2009), megkapta az iskola első doktori fokozatát a szociális jóléti politika területén, és 57 évig az iskola karán dolgozott. Kritikusan fogalmazta meg a helyi és szövetségi kormányzati problémákat a gyermekfejlesztéssel és a családtámogatással kapcsolatos szolgáltatások nyújtásában, és azzal érvelt, hogy a szociális jóléti ellátás átfogó rendszerét minden amerikai számára elérhetővé kell tenni, összehasonlítva a Nyugat-Európában kínált hasonló rendszerekkel .
- Judith Wallerstein (1921-2012), 1947-ben kapta az MSW-t az iskolából, és vezető pszichológus lett, aki úttörő szerepet játszott a válás kutatásában . 25 éves tanulmányt készített a válásnak az érintett gyermekekre gyakorolt hatásairól, és megállapította, hogy a válás következményei már felnőttkorukban is fájdalmat okoznak a gyermekeknek. Kutatása polarizáló figurává tette őt a feministák körében, és országos vitát váltott ki az amerikai válási arány növekedésével kapcsolatban.
- Jared Bernstein , PhD fokozatot szerzett. az iskolától a szociális ellátások terén. Ő a Költségvetési és Politikai Prioritások Központjának vezető munkatársa, valamint Joseph Obden alelnök korábbi vezető közgazdász és gazdasági tanácsadója az Obama-adminisztrációban . Szövetségi kinevezése progresszív perspektívát jelentett, és erős támogatót nyújtott a munkavállalók számára. Munkája a szövetségi, az állami és a nemzetközi gazdaságpolitikára összpontosít, különös tekintettel a középosztály szorítására , a jövedelem egyenlőtlenségére és mobilitására, a foglalkoztatás és a kereset tendenciáira, az alacsony bérű munkaerőpiacokra, a szegénységre és a nemzetközi összehasonlításokra.
- Ada Deer , indián szószólója és tudós kapta MSW az iskola 1961-ben ő lett az első nő, aki nevezi államtitkár indián ügyek , US Department of Interior , az első indián nő futni kongresszus Wisconsin, az első bennszülött amerikai, aki sikeresen lobbizott a kongresszuson a törzsi jogok helyreállítása érdekében, és menomine törzsének első elnöke .
- Winona Cargile Alexander (1893-1984), a Delta Sigma Theta alapítója volt az első afro-amerikai , akit 1915-ben felvettek a New York-i Filantrópia Iskolába. Érettségi után ő volt az első fekete, akit New York City és New York County vett fel. Jótékonysági szervezetek. Szociális munkájának és polgári hozzájárulásának legnagyobb részét a floridai Jacksonville-ben végezte .
- Antonia Pantoja (1922-2002), 1954-ben kapta az MSW-t az iskolából. A Puerto Rica-i latin közösségben sokan az Egyesült Államok egyik legfontosabb polgárjogi vezetőjének tartották. Ő alapította ASPIRA és megkapta a Presidential Medal of Freedom származó Clinton elnök 1997-ben.
- Jane Waldfogel , a Compton Foundation százéves professzora a szociális munkáról a gyermek- és ifjúsági problémák megelőzésére a Columbia Egyetem Szociális Munkaiskolájában. Kutatása a munka és a család politikájára összpontosít, a szegénység mérésének javítására, valamint az országok közötti társadalmi mobilitás és a gyermekjólét megértésére. Számos tanulmányt publikált a közpolitikák gyermek és család jólétére gyakorolt hatásáról.
- Kathy Boudin , adjunktus és a büntető igazságszolgáltatási kezdeményezés igazgatója. Ismert a Weather Undergroundtal való kapcsolatáról, és 1984-ben bűnügyi gyilkosságért ítélték el, mert részt vett egy fegyveres rablásban, amely két rendőr és egy biztonsági őr meggyilkolását eredményezte. 2003-ban engedték szabadon a börtönből. Boudin az Átfogó Gondozási Központnál, a HIV AIDS Központnál dolgozik, a Sínai-hegyi Morningside-n, és az Osborne Egyesület tanácsadója egy hosszú távú felelősségvállalási projekt kidolgozásában.
- Andre Ivanoff , a jelenlegi docens. A dialektikus viselkedésterápia (DBT) egyik úttörője volt . Széles körben dolgozik fiatalokkal és bebörtönzött lakossággal.
- Herman D. Stein (1917-2009), 14 évig tanított az iskolában, valamint a Smith , Harvard és a Case Western Reserve Egyetemen , ahol az 1960-as években a Mandel Alkalmazott Társadalomtudományi Iskola dékánja volt .
- Jaime Soto , a Sacramentói Római Katolikus Egyházmegye püspöke arról ismert, hogy a szegények jogaiért és a bevándorlók védelméről szól.
- Jeanette Takamura , a Szociális Munka Iskola első női dékánja. Clinton elnök kinevezte az Egyesült Államok Egészségügyi és Humán Szolgáltatási Minisztériumának öregedési helyettes titkárává . Ő vezette a korszerűsített idősebb amerikaiakról szóló törvény kidolgozását és elfogadását, és létrehozta az Országos Családgondozói Támogatási Programot, amely a szövetségi kormány első hivatalos elismerése a családgondozók jelentős hozzájárulásainak és szükségleteinek.
- Robert Lee Barker , PhD fokozatot szerzett. az iskolából, és létrehozta a The Social Work Dictionary szótárat , amely ma a szakma végleges referencia-forrása az egész világon. Korai szószólója és rendszerezője volt a szociális szolgáltatások nyújtásának esetkezelési megközelítésében, a szociális munkában folytatott magángyakorlatban és az igazságügyi szociális munka kialakulóban lévő területén.
- Mary Antoinette Cannon (1884-1962), az amerikai kórházi szociális munkások szövetségének elnöke (1922-1923)
- Helen Rehr (1919-2013), a Sínai-hegyi kórház hosszú távú szociális munkájának igazgatója
- Mary van Kleeck , a 20. század kiemelkedő társadalomtudósa tanfolyamokat tartott az iskolában 1914 és 1917 között.