Laurence Steinberg - Laurence Steinberg
Laurence Steinberg | |
|---|---|
 Laurence Steinberg, a Temple Egyetem professzora
| |
| Született | 1952 (68-69 éves kor) |
| Állampolgárság | Amerikai |
| alma Mater | Vassar Főiskola |
| Tudományos karrier | |
| Mezők | Fejlődéslélektan |
| Intézmények | Temple Egyetem |
| Doktoranduszok | Shelli Avenevoli |
Laurence Steinberg (született 1952) amerikai pszichológia professzor , gyermek- és serdülőkori pszichológiai fejlődésre szakosodott. Steinberg a philadelphiai Temple Egyetem professzora , ahol kiváló egyetemi tanár, és ahol megnevezett pozíciót tölt be, "Laura H. Carnell pszichológiai professzor" . Az Amerikai Pszichológiai Szövetség, a Pszichológiai Tudományok Szövetsége és az Amerikai Művészeti és Tudományos Akadémia tagja, a William T. Grant Alapítvány kari ösztöndíjasa, valamint a John D. és Catherine T. igazgatója. A MacArthur Alapítvány Kutatási Hálózata a serdülőkori fejlődésről és a fiatalkorúak igazságszolgáltatásáról. Steinberg az Amerikai Pszichológiai Szövetség Fejlődéslélektani Osztályának és a Társasági Kutatási Társaságnak volt elnöke. Steinberg kutatásai a kortárs serdülőkor tanulmányozásában számos témára összpontosítottak, beleértve a serdülőkori agyfejlődést, a kockázatvállalást és a döntéshozatalt, a szülő-serdülő kapcsolatokat, a serdülők foglalkoztatását, a középiskolai reformot és a fiatalkorúak igazságszolgáltatását. Steinberg a serdülőkori agyfejlődés kettős rendszer modelljét javasolta . Gyakori tanácsadója volt az állami és szövetségi ügynökségeknek és törvényhozóknak a gyermekmunkáról, a középfokú oktatásról és a fiatalkorúak igazságügyi politikájáról.
Karrier
Steinberg számos kitüntetésben részesült, köztük a Nemzeti Tudományos Akadémia Henry és Bryna David Lectureship; a John P. Hill -díjat a serdülőkorúak tanulmányozásához nyújtott kiemelkedő hozzájárulásért, amelyet a Society for Serdülőkorú Társaság adományozott; a Társaság a Serdülő Orvostudomány Gallagher előadásában; valamint az Amerikai Pszichológiai Szövetség több életműdíját, köztük az Urie Bronfenbrenner -díjat a fejlődéslélektanhoz való életre szóló hozzájárulásért a tudomány és a társadalom szolgálatában, a kitüntetést a közpolitikában végzett kutatásokért és az elnöki idézetet. 2009 -ben a produkciós ifjúságfejlesztésért járó Klaus J. Jacobs Kutatási Díj első címzettjének nevezték ki. 2014 -ben megkapta az Elizabeth Hurlock Beckman -díjat, egy olyan nemzeti díjat, amelyet olyan professzoroknak ítéltek oda, akik „arra ösztönözték a volt hallgatókat, hogy járuljanak hozzá a társadalomhoz”.
Steinberg a szerző mintegy 500 cikk és tanulmány a növekedés és a fejlődés során kamaszkorban, és a szerző, társszerző, vagy szerkesztő 17 könyvek, beleértve serdülőkor , a vezető egyetemi tankönyv serdülőkori fejlődés; Amikor tizenévesek dolgoznak: A serdülőkori foglalkoztatás pszichológiai és társadalmi költségei (Ellen Greenbergerrel); Útvonalak keresztezése: Hogyan váltja ki gyermeke kamaszkora saját válságát (Wendy Steinberggel); Az osztálytermen túl: Miért nem sikerült az iskolai reform, és mit kell tennie a szülőknek (Bradford Brown és Sanford Dornbusch társaságában); A jó nevelés 10 alapelve , amely 10 nyelven jelent meg; Ön és serdülője: Az alapvető útmutató a 10 és 25 év közötti korosztály számára ; A fiatalkorúak igazságszolgáltatásának újragondolása (Elizabeth Scott -tal); és legutóbb a Lehetőség kora: Tanulságok a serdülőkor új tudományából . Írt számos népszerű kiadványnak is, köztük a New York Timesnak , a Wall Street Journalnak , a Washington Postnak , a Slate -nek és a Salon -nak .
Steinberget gyakran felkérik arra, hogy tanúként szolgáljon fiatalkorú elkövetőkkel kapcsolatos ügyekben. A Boston Globe felszólította Steinberget, hogy foglalkozzon olvasóival azzal a kérdéssel, hogy a 2013-as bostoni maratoni robbantásért elítélt 19 éves Dzhokhar Tsarnajevet kell-e enyhíteni , mert mindig felnézett az öccsére .
Age of Opportunity: tanulságok a New Science Az ifjúkor , tette közzé Eamon Dolan / Houghton Mifflin Harcourt 2014 szeptemberében, miközben megismerhetjük Steinberg előtt interjút vele ezt a könyvet, mert a National Public Radio , Anja Kamenetz leírta, hogy „az a tanúság hozzájárult a Legfelsőbb Bíróság döntéseihez, amelyek eltörölték a fiatalkorúak halálbüntetését és a fiatalkorú elkövetők feltételes szabadlábra helyezését. " A lehetőségek korát kiindulópontként használva Wendy Leung, a The Globe and Mail című könyvben Steinberget „újradefiniálja”, hogyan gondolkodunk a serdülőkorról. Leung megjegyzi, hogy miért indokolja Steinberg „ neuroplaszticitással ” kapcsolatos tanulmánya, hogy a serdülőkort 25 éves korig kell folytatni, mivel az egyének agya még nem alakult ki teljesen ebben a korban.
1983 és 1988 között a Wisconsini -Madison Egyetem professzora, 1977 és 1983 között pedig a Kaliforniai Egyetem irvine -i adjunktusa volt . A PhD fejlesztési pszichológiából a Cornell Egyetemen szerzett diplomát .
A New York Times megjegyzéskérelmében, amely a törvényes alkoholfogyasztási kor csökkentéséről szól, Steinberg azt válaszolta, hogy azt 21-ről 19-re kell csökkenteni, de nem 18-ra, ahogy azt gyakrabban vitatják. Legalább két országban, nevezetesen Kanadában és Dél -Koreában 19 éves az ivókor.