Portland Outwood Akadémia - Outwood Academy Portland
Portland Outwood Akadémia | |
---|---|
Cím | |
Netherton Road
, , S80 2SF
Anglia
| |
Koordináták | 53 ° 17′42 ″ É 1 ° 07′00 ″ NY / 53,295042 ° É, 1,116765 ° NY Koordináták : 53 ° 17′42 ″ É 1 ° 07′00 ″ NY / 53,295042 ° É, 1,116765 ° NY |
Információ | |
típus | Akadémia |
Jelmondat | "Először a diákok" |
Alapított | 2011. szeptember 6 |
Helyi hatóság | Nottinghamshire |
Bizalom | Outwood Grange Academies Trust |
Oktatási Osztály URN | 138248 táblázatok |
Ofsted | Jelentések |
Az Akadémia Tanácsának elnöke | Jeanette Hercun |
Fő | Godsway Dzoboku |
Nem | Vegyes |
Kor | 11-től 16-ig |
Beiratkozás | 1,512 |
Kapacitás | 1500 |
Házak | Afrika, Európa, Ázsia, Amerika és Óceánia |
Szín (ek) | Lila és arany |
Kiadvány | Outlook Magazin |
Weboldal | portland |
Outwood Akadémia Portland egy középiskola és akadémiai státusz , a Worksop , Észak Nottinghamshire , a helyén az egykori Portland School . Ez egy vegyes bevitel több mint 1200 fiú és lány korosztály 11-16 egy átfogó felvételi politikát.
Az iskolát az Outwood Grange Academies Trust működteti , a jelenlegi igazgató a Godsway Dzoboku, aki 2020 januárjában vette át a Gavin Swinscoe-t. Hosszúságú hírlevelet jelentet meg az Outwood Academy Valley , az Outlook Magazine mellett .
Történelem
Megtérése előtt a Portlandi Iskola speciális intézkedéseket hajtott végre (az Ofsted-ellenőrzés legalacsonyabb kategóriája). A helyi hatóságok hatalmas időberuházása, támogatása és finanszírozása után 41% -os 5A * -C értéket sikerült elérniük, beleértve az angolt és a matematikát, ami több mint 10% -kal elmaradt a kitűzött céltól. Ez azonban nagy teljesítmény volt, mivel korábban az iskola több évet töltött a tinédzserekkel elért eredmények elérésével. 2011 szeptemberében az Outwood Grange Academies Trust megkezdte útját a Portland Iskolával. Az iskolát átalakították, és az Outwood Grange Academies Trust részévé vált, és átnevezték Outwood Academy Portland névre. 2012 januárjában Dr. Philip Smith-t nevezték ki igazgatónak. Az átalakulás azonnal megkezdődött, és Ofsted 2012 márciusára kijelentette, hogy az iskola szellemisége annyira különbözik, hogy eltávolítják a Speciális intézkedések kategóriát, és kielégítőnek minősítik az iskolát. Hozzászóltak a hallgatók rendezett viselkedéséhez, a tanítás és a tanulás minőségéhez, amely most nyilvánvaló volt, valamint a diákok meggyőződéséhez. Abban az évben az iskola először túllépte a kitűzött célt (52%) és 57% 5A * -C értéket ért el, beleértve az angolt és a matematikát. Az akadémia továbbra is minden szempontból kiválóan teljesített, a következő év eredményei elérték a 75% -ot. Ofsted 2014 márciusában újra felkereste az iskolát, és minden területen kiemelkedőnek minősítette, a speciális intézkedésekről a kiemelkedőre történő 24 hónapos változást pedig a középiskola valaha volt leggyorsabb megfordulásaként tartják nyilván. A következő év eredményei ismét növekedtek, és az Outwood Academy Portland szintén elnyerte a regionális nyertest a hátrányos helyzetű tanulók ellátásáért. Díjat, amelyre 2016-ban ismét jelölték, az 5 A * -C-k további, akár 81% -os növekedése után. Ez azt is eredményezte, hogy az akadémia levelet kapott Nick Gibb-től (MP), amelyben kijelentette, hogy az akadémiát Anglia 100 legjobb iskolájába sorolták be: az 5A * -C elérése, a legnagyobb tartós javulás és a KS2 hozzáadott értéke miatt a KS4-hez.
Leginkább az ítélet
Az akadémia a legmagasabb minősítést a "Kiváló" minősítéssel kapta meg az Ofsted -től a legutóbbi, 2014. márciusi ellenőrzésen. Az OAP 2019. áprilisi ellenőrző látogatásán fenntartotta a Kiváló ítéletet
Jelentési rendszer
Minden tanuló előrehaladását szorosan figyelemmel kísérjük a Dicsérő Csillagok félidős értékelésének, monitorozásának és beavatkozásának rendszerén keresztül. A szülők iránti elkötelezettségként az akadémia hathetente beszámol minden gyermek előrehaladásáról, pontos információkat nyújtva minden tantárgyról. Az akadémián évente három szülői estet rendeznek, ahol minden szülőnek / gondozónak lehetősége van találkozni minden tantárgy tanárával, hogy megvitassák az előrehaladást.
Viselkedés és fegyelmi rendszer
Az akadémia a fokozódó "következmények" rendszerét használja a fegyelem keretéül, kezdve a C1-től és egészen C6-ig (kizárás). Ez nagyon sikeresnek bizonyult a negatív viselkedésminták megváltoztatásában, és a tanulók teljes felelősségének biztosításában tetteikért és a következő eredményekért. A C1 - C3 figyelmeztetések, a C4 pedig az adott személy fogva tartását jelenti. A C5 azt jelenti, hogy a diákoknak egy napot következményekben vagy elszigetelten kell töltenie. A C6 kizárást jelent
Lelkészi támogatás
A tanulók vertikális mentorcsoportként ismert vegyes korú oktatócsoportok tagjai , amelyek napi szinten találkoznak. Minden mentori csoportban mind az öt tanév (7–11) tanulói vannak, ami a csoportok időbeli fejlődéséhez vezet, mivel az idősebb tanulók elhagyják őket, és helyükre fiatalabb tanulók lépnek be. A vegyes korú oktatócsoportok előnye a fokozott közösségtudat, amely lehetővé teszi a tanulók számára, hogy megosszák tapasztalataikat és elősegítsék a megértést.
A vertikális mentorcsoportok mindegyikét egy-egy országról nevezik el, és házakra oszlanak Afrika , Európa , Ázsia , Amerika és Óceánia kontinensekről . A hallgatók a vertikális mentorcsoportokba mennek össze, mivel mindegyiknek más és más napja van
Hatodik forma
Az Outwood Academy Portland egy hatodik formanyomtatványon osztozik az Outwood Academy Valley-vel . Az Outwood Post 16 Center néven forgalmazott hatodik formanyomtatványt 2008-ban egy új épületbe költöztették, szemben az Outwood Academy Valley völgyével. Noha a hatodik nyomtatványközpontot külön intézményként működtetik, mindkét iskola irányítja.