RG Bhandarkar - R. G. Bhandarkar
Sir Ramakrishna Gopal Bhandarkar | |
---|---|
Született | 1837. július 6 |
Meghalt | 1925. augusztus 24. (88 éves) |
Állampolgárság | indián |
Ismert | Keleti tanulmányok |
Gyermekek | Devadatta Ramakrishna Bhandarkar (fiú) |
Aláírás | |
Sir Ramakrishna Gopal Bhandarkar ( marathi : रामकृष्ण गोपाळ भांडारकर ) KCIE (1837. július 6. - 1925. augusztus 24.) indiai tudós, orientalista és társadalmi reformátor .
Korai élet
Rámakrisna Bhandarkar született Malvan a Sindhudurg kerület a Maharashtra egy Goud Saraswat brahmin család. Korai iskolai tanulmányai után Ratnagiriben a bombayi Elphinstone Főiskolán tanult . Együtt Mahadev Govind Ranade , Bhandarkar az elsők között végzettek 1862-re Bombay Egyetem . Ő szerzett mesterképzésre a következő évben, és elnyerte a PhD University of Göttingen 1885.
Karrier
Ramakrishna Bhandarkar az Elphinstone Főiskolán ( Mumbai ) és a Deccan Főiskolán ( Pune ) tanított kitűnő tanári karrierje alatt. Egész életében kutatással és írással foglalkozott. 1894-ben nyugdíjba vonult a Bombay Egyetem alkancelláraként. Részt vett a keleti tanulmányokról Londonban (1874) és Bécsben (1886) tartott nemzetközi konferenciákon , felbecsülhetetlen hozzájárulással. Történész RS Sharma írta róla: „Ő rekonstruálta politikai története Satavahanas a Dekkán és a történelem vaisnavizmus és más szekták. A nagy társadalmi reformer, az ő kutatásai támogatta özvegy házasságok és ostorozza a gonoszt a kasztrendszer és a gyermek házasság."
Oktatási szakemberként 1903-ban a császári törvényhozó tanácsba választották nem hivatalos tagként. Gopal Krishna Gokhale a Tanács másik tagja volt. 1911-ben az indiai brit gyarmati kormány Bhandarkart elnyerte az Indiai Birodalom Rendjének kísérője címmel .
Társadalmi reformer
1853-ban Bhandarkar hallgatójaként a Paramhansa Sabha , a liberális eszmék előmozdításával foglalkozó egyesület tagja lett , amely akkor titkos volt, hogy elkerülje a kortárs társadalom hatalmas és ortodox elemeinek haragját. A Keshub Chandra Sen látogatásai 1864 során inspirálták a Sabha tagjait.
Prarthana Samaj
1866-ban a tagok egy része találkozót tartott Atmaram Pandurang otthonában, és nyilvánosan elkötelezte magát bizonyos reformok mellett, többek között:
- A kasztrendszer felmondása
- az özvegy újbóli házasságának ösztönzése
- a nők oktatásának ösztönzése
- a gyermekházasság megszüntetése .
A tagok arra a következtetésre jutottak, hogy vallási reformokra van szükség a társadalmi reformok alapjául. 1867. március 31-én tartották első imaértekezletüket , amely végül a Prarthana Samaj megalakulásához vezetett . Keshub Chunder Sen újabb látogatása, valamint Protap Chunder Mozoomdar és Navina Chandra Rai, a Punjab Brahmo Samaj alapítójának látogatása fokozta erőfeszítéseiket.
Lányok oktatása
1885-ben Bhandarkar, a neves társadalmi reformerek, Vaman Abaji Modak és az Justice Ranade együttesen megalapította a Maharashtra Girls Education Society-t (MGE). A társaság a Pune első anyanyelvű leánygimnáziumának szülőtestülete, közismert nevén Huzurpaga . Az iskolai tanterv az alapítástól kezdve olyan tantárgyakat tartalmazott, mint az angol irodalom, a számtan és a tudomány. Az iskola létrehozását és tananyagát hevesen ellenezte Lokmanya Tilak nacionalista vezető újságaiban , a Mahratta és a Kesari.
Örökség
- A Bhandarkar Oriental Research Institute in Pune róla nevezték el.