Tanári Főiskola, Columbia Egyetem - Teachers College, Columbia University

A "Tanári Főiskola" átirányít ide. Azok az iskolák, amelyek középiskolás diákokat tanítanak, lásd: Normál iskola . Az egyetemi szintű tanárképzésről lásd : Oktatási Iskola .

Tanári Főiskola, Columbia Egyetem
Teacherscollegelogo.jpg
típus Magán
Alapított 1887 ; 134 évvel ezelőtt ( 1887 )
Alapítvány 357,7 millió USD (2020)
elnök Thomas R. Bailey
Prépost Stephanie J. Rowley
Diákok 5299
Elhelyezkedés
New York City
,
New York
,
Egyesült Államok
Egyetem Városi
Weboldal tc. columbia .edu
Tanári Főiskola Logo.png

Tanítóképző Főiskola, a Columbia University ( TC ) egy végzős iskolai oktatás , az egészségügy és a pszichológia a New York City . Az 1887 -ben alapított, 1898 -as tagsága óta a Columbia Egyetem egyik hivatalos karaként és Oktatási Osztályaként szolgált . A Teachers College az Egyesült Államok legrégebbi és legnagyobb posztgraduális iskolája.

A Tanítókollégium öregdiákjai és oktatói kiemelkedő pozíciót töltöttek be a tudományos életben, a kormányzatban, a zenében, a nonprofit szervezetekben, az egészségügyben és a társadalomtudományi kutatásokban, hogy csak néhányat említsünk. Összességében a Tanári Főiskolának több mint 90 000 öregdiákja van több mint 30 országban. Neves öregdiákok és volt oktatók: John Dewey , Art Garfunkel , Dr. Ruth Westheimer , Carl Rogers , Margaret Mead , Bill Campbell , Georgia O'Keeffe , Edward Thorndike , Rollo May , Donna Shalala , Albert Ellis , William Schuman (a Juilliard iskola ), Lee Huan ( a Kínai Köztársaság miniszterelnöke ), Shirley Chisholm (az Egyesült Államok Kongresszusának első fekete nője ), Hamden L. Forkner (a Future Business Leaders of America alapítója ) és E. Gordon Gee (volt a Brown Egyetem elnöke ).

Történelem

Az alapítás és a korai történelem

Russell Hall

1880 -ban Grace Hoadley Dodge filantróp , a gazdag üzletember, William Dodge lánya alapította a Konyhaoktatási Szövetséget (KEA) . Az egyesület középpontjában az volt, hogy kicseréljék a miniatűr konyhai eszközöket más, az óvodás korú lányoknak megfelelő játékokhoz. 1884 -ben a KEA -t átnevezték az Ipari Oktatási Szövetségre (IEA), annak szellemében, hogy küldetését a fiúkra és a szülőkre is kiterjesszék. Három évvel később átköltözött az Egyetemi Hittudományi Szeminárium épületébe, a University Place -re, valamint alapított egy közös nevelési magániskolát, Horace Mann School néven .

1887 -ben ifjabb William Vanderbilt jelentős pénzügyi összeget ajánlott fel az IEA -nak. A Dodge támogatásával Vanderbilt az IEA új elnökévé Nicholas Murray Butlert , a Columbia Egyetem leendő leghosszabb ideje dolgozó elnökét és Nobel-békedíjat nevezte ki. Az IEA úgy döntött, hogy oktatást biztosít New York város szegény gyermekeinek tanárai számára. Így 1887–1888-ban hat oktatót alkalmazott és harminchat utánpótlást íratott be kezdő osztályába, valamint nyolcvanhat speciális tanulót. A Dodge által az eredeti jótékonysági szándékon túlmutató, az oktatás szélesebb körű küldetését tükröző IEA megváltoztatta a nevét a New York -i Pedagógusképző Iskolára, és megkapta ideiglenes oklevelét a New York State Regents Boardtól .

Nicholas Murray Butler

1890 októberére az iskola megbízottjai új egyetemet kerestek, mivel az University Place campusát túl kicsinek tartották. Seth Low , a Columbia Egyetem elnökével folytatott megbeszélés után a megbízottak a Morningside Heights egyik helyszínén telepedtek le , közel a Columbia campusának építéséhez. 1892 -ben a New York -i Pedagógusképző Iskola neve ismét a Tanítókollégiumra változott. A következő évben a Teachers College és a Columbia University kapcsolatban álltak egymással, és a megbízottak földet szereztek a Morningside Heights -i új College campus számára. A Főiskola campusának épületeit William Appleton Potter tervezte . Az eredeti komplexum első épülete, a Főterem 1894 végén készült el; az utolsó, Milbank Emlékcsarnok három évvel később készült el.

A tananyag egyesített egy humanitárius szándékot, hogy segítsen másoknak az emberi fejlődés tudományos megközelítésében. A Főiskola 1898 -ban kapcsolódott a Columbia Egyetemhez, mint az Egyetem Oktatási Diplomás Iskolája. Horace Mann új épületét 1899 -ben emelték, majd 1902–1904 között Frederick Ferris Thompson emlékcsarnokát. Emellett 1900–1901-ben épült egy négyszárnyú kollégiumi épület, Whittier Hall néven. A beiratkozások gyorsan növekedtek: az 1911 -es érettségi osztály 686 tanulót tartalmazott, szemben az első végzős osztály 26 diákjával.

A hatókör bővítése

John Dewey

Az alapítók korán felismerték, hogy a professzionális tanároknak megbízható ismeretekre van szükségük a gyermekek leghatékonyabb tanulási feltételeiről. Ennek eredményeként a főiskola programja kezdettől fogva olyan alapvető tantárgyakat tartalmazott, mint az oktatáspszichológia és az oktatásszociológia . Az alapítók azt is kitartották, hogy az oktatást ötvözni kell az etikával és a jó társadalom természetével kapcsolatos világos elképzelésekkel; következésképpen programokat dolgoztak ki az oktatás történetében és az összehasonlító oktatásban .

Ahogy a huszadik században nőtt az iskolás gyermekek száma, az iskolák kezelésének problémái egyre összetettebbek lettek. A főiskola vállalta a kihívást, és tanulmányi programokat hozott létre az adminisztráció , a gazdaság és a politika területén. Más programokat fejlesztettek ki olyan feltörekvő területeken, mint a klinikai és tanácsadó pszichológia , a szervezetpszichológia , a fejlődéslélektan , a kognitív pszichológia , a tananyagfejlesztés , az oktatási technológia , a médiatudomány és az iskolai egészségügy.

A Tanári Főiskola John Dewey filozófussal és közéleti értelmiséggel is kapcsolatban állt , aki az Amerikai Pszichológiai Szövetség és az Amerikai Filozófiai Szövetség elnöke volt, és 1904 -től az 1930 -as nyugdíjazásáig a létesítmény professzora volt.

Szerep

A Tanítókollégium épületei a Broadway -n és a 120. utcán, északnyugatra nézve

Az iskola több mint hatvan programban kínál Master of Arts (MA), Master of Education (Ed.M.), Master of Science (MS), oktatási doktori (Ed.D.) és filozófiai doktori (PhD) fokozatokat. tanulmány. A főiskola neve ellenére a hallgatók kevesebb mint egyharmada készül tanárnak. A diplomások karriert folytatnak, például a társadalomtudományok, az egészség és egészségfejlesztés, az oktatáspolitika, a technológia, a nemzetközi és összehasonlító oktatás, valamint az oktatási vezetés területén.

Susan Fuhrman volt elnök , a Columbia Egyetem Tanári Főiskola szerint megoldásokat kínál a városi oktatás nehéz problémáira, megerősítve eredeti küldetését, hogy újfajta oktatást nyújtson azoknak, akiket a társadalom vagy a körülmények leginkább rászorulnak. A főiskola folytatja együttműködő kutatását a városi és elővárosi iskolarendszerekkel, amelyek megerősítik az oktatást olyan alapvető területeken, mint az olvasás , írás, természettudományok, matematika és művészetek ; felkészíti a vezetőket, hogy dolgozzanak ki és kezeljenek pszichológiai és egészségügyi programokat iskolákban, vállalkozásokban, kórházakban és közösségi ügynökségekben; és fejleszti a technológiát az osztályteremben, új oktatási szoftvert fejleszt és a tanárokat naprakészen tartja az új fejleményekkel.

Dwight D. Eisenhower , a Columbia Egyetem 13. elnöke

A Tanári Főiskola az alkalmazott pszichológia fokozatainak széles skáláját kínálja, beleértve az ország egyik vezető szervezeti pszichológiai programját . Minden évben a West Point -i Egyesült Államok Katonai Akadémiájának kapitányait választják ki az Eisenhower Leader Development Program (ELDP) programba, és befejezik a szervezeti pszichológia MA programot, hogy West Point -ban taktikai tisztek legyenek (TAC) .

A főiskola az antropológia programjainak is otthont ad. Alapvető szerepet játszott az antropológia és az oktatás területén. Az 1930 -as évekre a Tanítókollégium az oktatás alapjainak részeként kezdett antropológia szakokat kínálni. 1948 -ban Margaret Mead hosszú távú kapcsolatba lépett a Tanári Főiskolával, ahol a hetvenes évek elejéig tanított. 1953 -ban Solon Kimball csatlakozott a karhoz. 1954 -ben kilenc professzor (köztük Mead és Solon Kimball) jött össze, hogy megvitassák a témát. Az 1960 -as években ezek az emberek megalapították az Antropológiai és Oktatási Tanácsot az Amerikai Antropológiai Szövetségen belül , és továbbra is a terület vezető szervezetének tekintik.

Margaret Mead 1960 -ban lett az Amerikai Antropológiai Szövetség elnöke

A Tanári Főiskola hallgatói tapasztalatait a szenátus hallgatója irányítja, élén a szenátus elnökével, majd az alelnök, parlamenti képviselő, kommunikációs tisztviselő és pénztáros. Minden évben két szenátort, egy mesterjelöltet és egy PhD -jelöltet választanak a Tanári Főiskola minden akadémiai részlegének képviseletére, hogy a jelenlegi hallgatók és az öregdiákok nevében képviseljék érdekeiket. A TC szenátusa kéthetente ülésezik, hogy meghatározza, milyen kérdéseket kell kivizsgálni.

Akadémiai tanszékek

  • Művészet és bölcsészet
  • Biológiai viselkedéstudományok
  • Tanácsadás és klinikai pszichológia
  • Tanterv és tanítás
  • Oktatáspolitika és társadalmi elemzés
  • Egészségügyi és viselkedési tanulmányok
  • Az emberi fejlődés
  • Nemzetközi és transzkulturális tanulmányok
  • Matematika, tudomány és technológia
  • Szervezet és vezetés

Ranglista

2021 -re a US News & World Report az Amerikai Egyesült Államok végzős iskolái közé sorolta a Columbia University 8. számú tanári főiskoláját.

2008 -ban, 2002 -ben, 1998 -ban, 1997 -ben és 1996 -ban a Columbia University Teachers College -t a kiadvány az 1. helyre sorolta .

A Columbia Egyetem Tanári Főiskolája a US News & World Report szerint 2021 -ben a 2. helyen végzett a tantervben és oktatásban.

A felvétel nagyon szelektív, különösen a PhD -jelentkezők számára.

Kapcsolat a Columbia Egyetemmel

Butler könyvtár

A Tanítókollégiumban végzetteknek Columbia Egyetemi diplomát adnak. A Tanári Főiskolának törvényileg tilos saját diplomát adni. Bár a Főiskolán PhD programok vannak, ezeket a fokozatokat a Columbia Egyetem Művészeti és Tudományi Egyeteme adja, az Egyetem más szakmai iskoláinak PhD programjaival analóg módon.

A Tanári Főiskola végzős osztálya részt vesz az egyetem kezdetén. A TC diplomások a Columbia Egyetem öregdiákjai, részt vehetnek a Columbia Alumni Association rendezvényein, és jogosultak jelölni az öregdiák érmet és a New York -i Columbia University Club tagságát .

A Tanári Főiskola a Columbia Egyetem diplomás és szakmai oktatási iskolájaként működik az egyetem karának és oktatási osztályának minősítése alapján. A Főiskola azonban saját vállalati státusszal rendelkezik, beleértve egy független igazgatási struktúrát, kuratóriumot és adományt. A diplomások megkapják a Columbia Egyetem oklevelét.

Míg a Tanítókollégium oktatói kinevezését a Teachers College kuratóriuma hagyja jóvá a Columbia Egyetem elnökének döntése alapján, a "Columbia University [nem] felel a Teachers College tisztviselőinek fizetéséért, hivatali idejéért vagy nyugdíjazási juttatásaiért".

Alacsony Emlékkönyvtár

A Teachers College megosztja tanulmányi és intézményi erőforrásait a nagyobb Columbia Egyetemmel, beleértve az oktatási kurzusokat (a diákok tanfolyamokat vehetnek a Graduate School of Business, a International and Public Affairs (SIPA), stb.), Könyvtárak, egészségügyi szolgáltató rendszerek, kutatóközpontok , tantermek, különleges rendezvénytermek és a Dodge fitneszközpont. (A Teachers College Aquatic Center rendelkezik a legrégebbi fedett medencével, amelyet még mindig használnak New Yorkban, és az egyik legrégebbi az országban).

Az Ivy League lehetővé teszi, hogy a Columbia negyedik évfolyamos hallgatói sportolói, akik a COVID-19-hez kapcsolódó lemondások miatt elvesztették a játékidőt az utolsó jogosultsági évben, folytathassák egyetemi sportjukat a 2021–22-es szezonban, ha elfogadták és beiratkoztak a Tanári Főiskolára.

A Columbia Egyetem szenátusába a Tanári Főiskola oktatói és hallgatói képviselői tartoznak, akik kétéves mandátumot töltenek be; minden szenátor teljes szavazati joggal rendelkezik az egész Egyetemet érintő ügyekben. A Tanári Főiskola elnöke az egyetem irányítási struktúrájának dékánja.

Ház

Whittier Hall

A főiskolán három rezidencia terem található egyedülálló diákok számára. Ezek 517 West 121., Grant Hall és Whittier Hall. A főiskolán három lakószoba található a családi házak számára. Ezek a Bancroft Hall, a Grant Hall és a Sarasota Hall. Egy hálószobás apartmanok állnak a gyermektelen diákok és az egygyermekes diákok rendelkezésére. Két és három hálószobás apartmanok állnak rendelkezésre azoknak a diákoknak, akik egynél több gyermeket nevelnek.

A Lowell Hall és a Seth Low Hall kari lakóegységekkel rendelkezik.

Publikációk

Az iskola 1900 óta folyamatosan publikálja a Tanári Főiskola nyilvántartását . 1997-ben a Tanári Főiskola doktoranduszainak egy csoportja létrehozta a Current Issues in Comparative Education (CICE) folyóiratot , amely a vezető nyílt hozzáférésű online tudományos folyóirat .

Az 1904 -ben alapított Teachers College Press a Teachers College nemzeti és nemzetközi könyvkiadói ága, és elkötelezett az oktatás megértésének elmélyítése és a gyakorlat javítása mellett.

A Tanári Főiskola közzéteszi a The Hechinger Report nevű nonprofit, pártoktól mentes oktatási hírlevelet is, amely az oktatásban tapasztalható egyenlőtlenségekre és innovációra összpontosított, és amely 2010 májusában indult.

Elnökök

elnök Birtoklás
1. Nicholas M. Butler 1889–1891
2. Walter L. Hervey 1893–1897
3. James Earl Russell 1898–1926
4. William Fletcher Russell 1927–1954
5. Hollis L. Caswell 1954–1962
6. John Henry Fischer 1962–1974
7. Lawrence A. Cremin 1974–1984
8. Philip M. Timpane 1984–1994
9. Arthur E. Levine 1994–2006
10. Susan Fuhrman 2006–2018
11. Thomas R. Bailey 2018 - jelen

Kar

A jelenlegi tantestület

Múlt tanári kar

Nevezetes öregdiákok

Lásd még

Hivatkozások

Külső linkek

Koordináták : 40,8101 ° É 73,96107 ° W 40 ° 48′36 ″ É 73 ° 57′40 ″ ny /  / 40.8101; -73,96107