Távoktatási Akkreditáló Bizottság - Distance Education Accrediting Commission
A Távoktatási Akkreditáló Bizottság ( DEAC ), korábban a National Home Study Tanács , majd a Távoktatási és Képzési Tanács , egy non-profit országos felsőoktatási akkreditációs ügynökség az Egyesült Államokban szakosodott akkreditációjának (51 százalék vagy annál több) számára -tanulmányi intézmények és nonprofit távoktatási programok. Az Egyesült Államok Oktatási Minisztériuma a DEAC-ot az elismert intézményi akkreditáló ügynökségek közé sorolja, amelyek megbízható hatóságként működnek az általuk akkreditált felsőoktatási intézmények által kínált oktatás minőségével kapcsolatban.
Történelem
A DEAC-t 1926-ban hozták létre a National Home Study Council (NHSC) néven, a levelező iskolák kereskedelmi szövetségeként . Megalakulása egy Carnegie Corporation tanulmányra adott válasz volt, amely megállapította, hogy nincsenek szabványok a levelező iskolák minőségének biztosítására, valamint diákjaik és a lakosság védelmére a csalásokkal szemben . Első igazgatója, John Noffsinger alatt az NHSC kidolgozta a saját iskolák minimumszabályainak listáját .
Az NHSC 1994-ben fogadta el a Távoktatási és Képzési Tanács (DETC) elnevezést, a jelenlegi nevét pedig 2014-ben.
Szintén 2014-ben Dr. Leah Matthews, a DEAC vezérigazgatója és ügyvezető igazgatója írt egy cikket, amely a távoktatás és a hagyományos tanulás részleges összefüggését tulajdonítja az oktatási környezet állandó változásainak. „A távoktatási intézmények egyedülálló helyzetben vannak a fejlett technológiák és a felsőoktatási programok megvalósítása iránti változó igények kielégítésére. Egyesek ezt a hagyományos felsőoktatási modellt fenyegető veszélynek tekintik, szemben a stratégiai lehetőséggel. A technológia által továbbfejlesztett tanulás minden eddiginél nagyobb mértékben képes átalakítani a felsőoktatás hozzáférhetőségét és emelni a globális szinten elért oktatási szintet. ”
Akkreditáció
1959-ben az Egyesült Államok Oktatási Hivatala hivatalosan elismerte az NHSC-t a felsőoktatási intézmények akkreditátoraként. Jelenleg a DEAC által elismert Tanács Felsőoktatási Akkreditációs és az Egyesült Államok Oktatási Minisztériuma , mint accreditor intézmények felsőoktatási . A DEAC szerint több mint 100 távoktatási intézmény alkotja 21 államban és 7 országban. Ezen intézmények közé tartoznak nonprofit intézmények, kereskedelmi szövetségek, nonprofit társaságok, főiskolák és egyetemek, valamint katonai szervezetek. A DEAC szigorú kritériumokkal rendelkezik az iskolák akkreditációjának jóváhagyására, és a folyamat magában foglalja az iskolák oktatási, etikai és üzleti gyakorlatának vizsgálatát.
Összehasonlítás a regionális akkreditációval
A DEAC egy nemzeti akkreditációs kategória. A DEAC emellett független tantárgyi szakembereket is igénybe vesz, elsősorban regionális szinten akkreditált intézményekből, hogy felülvizsgálják az akkreditálásra vagy újrakreditálásra jelentkezők tanfolyamait / programjait, valamint bármilyen új programot értékeljenek. A DEAC-nak sok ugyanazon tantárgyi szakvizsgálója van, akik olyan regionális szinten akkreditált felsőoktatási intézményekben dolgoznak, amelyeket az Amerikai Oktatási Tanács használ a hitelminősítési ajánlások felülvizsgálatához. "
Minden főiskola vagy egyetem nem tudja garantálni az átutalási kreditek elfogadását, és a fogadó főiskola vagy egyetem megfogalmazza saját átutalási kreditszabályzatát a felvételhez. A fogadó főiskola vagy egyetem felelőssége, hogy ésszerű és végleges átigazolási politikákat biztosítson, és hogy tisztességesen megítélje az átadó hallgatók munkájának minőségét és mennyiségét. A Felsőoktatási Akkreditációs Tanács (CHEA) 2000. novemberi nyilatkozatában véleményt nyilvánított, amely szerint "az intézményeknek és az akkreditátoroknak biztosítaniuk kell, hogy az átadási döntéseket ne csak a küldő program vagy intézmény akkreditációjának forrására hozzák." A Felsőoktatási Transzfer Szövetség (HETA) online címjegyzékét a DEAC tervezte, hogy segítse a hallgatókat és a nyilvánosságot olyan oktatási intézmények megtalálásában, amelyek átadási gyakorlattal rendelkeznek, összhangban a CHEA által a Közösséghez intézett nyilatkozatban megfogalmazott kritériumokkal: Transzfer és közérdek. A CHEA szerint azok az intézmények, amelyek tagjai a HETA-nak, megállapodtak abban, hogy "az áthelyezési döntéseiket nem kizárólag a küldő intézmény akkreditált státusza alapján hozzák meg, és hogy az intézmény vállalta, hogy legalább figyelembe veszi más intézmények átutalási kérelmeit". A HETA könyvtár linkeket biztosít a tagintézményekhez, hogy a hallgatók és mások áttekinthessék egy adott intézmény transzfer politikáját és gyakorlatát.
Lásd még
- A DEAC által akkreditált egyetemek listája
- A felsőoktatás elismert akkreditációs szövetségeinek listája
- Oktatási akkreditáció
