Tuck School of Business - Tuck School of Business
 Tuck címere
| |
Másik név |
Tuck iskola, Tuck |
|---|---|
Korábbi név |
Amos Tuck Igazgatási és Pénzügyi Iskola |
| típus | Magán üzleti iskola |
| Alapított | 1900. január 19 |
| Alapító | Edward Tuck |
Szülő intézmény |
Dartmouth Főiskola |
| Alapítvány |
 US $ 420 millió (2020)
|
| Elnök | Christopher J. Williams T'84 |
| Dékán | Matthew J. Vágás |
Oktatók |
53 főállású |
| Diákok | 560 teljes munkaidős, 2 éves MBA |
| Elhelyezkedés |
, ,
43 ° 42′19 ″ É 72 ° 17′42 ″ ny. / 43,7053358 ° É 72,295017 ° W Koordináták: 43 ° 42′19 ″ É 72 ° 17′42 ″ ny. / 43,7053358 ° É 72,295017 ° W |
| Egyetem | Vidéki , egyetemi város |
| Színek | Dartmouth zöld |
| Weboldal | behajt |
 | |
A Tuck School of Business (más néven Tuck , és hivatalosan Amos Tuck School of Administration and Finance ) a Dartmouth College , az Ivy League kutatóegyetem posztgraduális üzleti iskolája Hannoverben, New Hampshire -ben . Az 1900 -ban, a Dartmouth öregdiákja, Edward Tuck adományából alapított Tuck School volt az első olyan intézmény a világon, amely üzleti adminisztráció mesterképzést ajánlott fel.
A Tuck School csak egy diplomát, a Master of Business Administration fokozatot ítél oda teljes munkaidős, lakossági programon keresztül. Az iskola nem kínál Executive MBA-t vagy részmunkaidős programot, hisz abban, hogy az ilyen programok, bár jövedelmezőek, felhígítják a teljes munkaidős MBA program fókuszát.
A Tuck azonban fejlett menedzsment programot kínál a vezetők számára, amely a tanfolyamtól függően egy vagy két hétig tart. Ezenkívül a Tuck 4 hetes, intenzív nyári programot kínál a bölcsészhallgatóknak, akik alapot akarnak építeni az alapvető üzleti koncepciókban.
Dartmouth -on belül a Tuck és a The Dartmouth Institute for Health Policy and Clinical Practice karok együttműködnek, hogy felajánlják a Dartmouth College -ban az egészségügyi ellátás tudományos fokozatát. Ezenkívül a Tuck együttműködik a Thayer Mérnöki Iskolával , hogy menedzsment tanfolyamokat tartson a Thayer Mérnöki Iskola által kínált Master of Engineering Management programon keresztül .
Más elit üzleti iskolákkal összehasonlítva Tuck vidéki környezetéről és kis létszámáról ismert - minden MBA osztály körülbelül 280 diákból áll. Mint ilyen, mindkét tényező, valamint Tuck elkötelezettsége a teljes munkaidős MBA program mellett, annak köszönhető, hogy magas adási arányt mutat a 7300 Tuck öregdiák között 73 országban. A Tuck öregdiákok majdnem 70% -a rendszeresen ad az iskolának, ez a legmagasabb arány világszerte az üzleti iskolák között.
Az MBA program a 10 legjobb helyen áll számos publikációban, köztük az US News & World Report , a Bloomberg , a The Economist , a Forbes , a Business Insider és a Vault . A US News & World Report szerint a Tuck MBA végzősei átlagosan 158 194 dolláros első évi kompenzációt kerestek, ami az ötödik legmagasabb az összes amerikai MBA program között. Tuck MBA programja szintén a 9. helyhez kötődik az MIT -vel a legmagasabb , 722 GMAT pontszámmal a belépő osztályban.
2021-ben, Tuck helyen volt # 2 Bloomberg BusinessWeek „s US B-iskolák, Copyright .
Az iskola a hat Ivy League üzleti iskola egyike , a Wharton , a HBS , a CBS , a Johnson és a Yale SOM mellett .
Történelem
Alapítás
A 20. század fordulóján a Dartmouth College elnöke, William Jewett Tucker úgy döntött, hogy feltárja annak lehetőségét, hogy üzleti iskolát hozzanak létre a kereskedelmi világba belépő egyre növekvő számú Dartmouth öregdiák oktatására. Ezenkívül Tucker aggódott a széles társadalmi értelemben vett üzleti vezetés, vagy, ahogy ő fogalmazott, "az üzleti tevékenység nagyobb jelentésének megfelelő képzés" miatt, és így érdeklődést kezdett kelteni a Dartmouth -i öregdiákok körében.
Tucker egy megújult barátság révén igénybe vette volt szobatársa támogatását a Dartmouth -i egyetemi éveiből, Edward Tuck -et , aki azóta gazdag bankár és jótékonykodó lett. Lelkesen beleegyezett segítséget, szeptember 8-án, 1899-ben Edward Tuck adományozott kezdeti támogatás $ 300,000 - formájában 1700 részvények elsőbbségi részvényt a Great Northern Railway Company of Minnesota - a megtalált és ruházzák fel az Amos Tuck School Igazgatási és Pénzügyi , amelyet Tuck apja és Dartmouth öregdiákja, Amos Tuck emlékére neveztek el . 1900 januárjában a Dartmouth Kuratórium szavazást hozott az iskola hivatalos létrehozásáról.
A Tuck minta
Az új iskola tandíja 100 dollárba került annak a néhány diáknak, akik az első évben beiratkoztak; a kétéves program végzősei mesterképzést szereztek (MCS). A tanterv kiterjedt a hagyományos bölcsészterületekre , valamint a gazdasági és pénzügyi oktatásra is. Konkrétan az első évet a modern történelem, a közgazdaságtan, a politikatudomány, a szociológia, az idegen nyelv és az angol kompozíció és beszéd elsajátítására kötelezték; a másodéves kurzusok között szerepelt a modern történelem és diplomácia, a pénzügy, a közlekedés, a biztosítás, a jog, a közigazgatás, a demográfiai és szociális intézmények, a nyelvi és a gyakorlati szervezetek.
Az egyetemi Dartmouth professzorai az elsőéves kurzusok többségét a Tuckban tanították, míg külső vendégoktatók és üzletemberek, például exportkereskedő, ügyvéd, biztosítótársaság elnöke és könyvelője oktatta a másodéves hallgatókat. Edward Tuck, elégedett az iskola oktatóiban tapasztalt sokrétű tapasztalatokkal, 1902 februárjában ezt írta Tucker Dartmouth elnökének: "Örülök, hogy az iskola célja lesz, hogy a diákokat kapcsolatba hozza a gyakorlati üzletemberekkel."
Míg más üzleti programok általában speciális technikai tanfolyamokat kínáltak, amelyek nem kapcsolódtak sem a bölcsészettudományi hagyományokhoz, sem a szélesebb üzleti célokhoz, Tuck fenntartotta magát a tágabb liberális értelemben vett általános menedzsment iskolájaként, amelyre a Carnegie Corporation tanulmánya is rámutatott, "A Tuck Iskola valószínűleg messzebb ment, mint bármely más intézmény a háború előtti időszakban, amikor igényes szellemi szintre helyezte munkáját." Így a Tuck School által az általános menedzsment széles körű oktatására tett hangsúlyt sok más feltörekvő üzleti iskola is elfogadta, és "Tuck Pattern" -nek nevezték el.
Vezetés utódlása és terjeszkedés
Az első osztály tanulói a Hubbard -házban tartották tanulmányaikat, amely a Főiskola északi részén található . Egy évvel később, 1901 -ben Tuck további 100 000 dollárt adományozott az eredeti Tuck Hall (ma McNutt Hall) építésére. Az iskola nőtt és gyarapodott Frank H. Dixon vezetésével, aki az iskola első titkára volt, majd 1904-ben teljes munkaidőben elhagyta a Dartmouth-i közgazdaságtan tanszéket, majd 1904 és 1919 között Harlow Person , Tuck első dékánja. A személy 1911-ben meghívott 300 iparági vezetőt, köztük Frederick Winslow Taylort- aki később a Tuck professzora lett-és Lillian Gilbreth -et egy nagy tudományos menedzsment konferenciára, amelyet az üzleti történészek a kezdetnek tartanak, ami később világméretűvé vált tudományos menedzsment mozgalom.
Ezt követően az iskolát Tuck öregdiákja, William R. Gray vezette 1919 és 1937 között. Ebben a növekedési időszakban a Dartmouth elnöke, Ernest Martin Hopkins gyakran írt Edward Tucknak, elgondolkodva az iskola virágzó öregdiákjairól és tanárairól. Az 1920 -as évek végén Hopkins a Tuck iskola egyesítésére törekedett egy központi campus létrehozásával, amely egyesítette az iskola tudományos és lakóépületeit. Ehhez azonban Hopkinsnak engedélyt kellett kapnia Edward Tucktól, mivel az alapító okiratok előírták, hogy az eredeti Tuck Hall -t kizárólag üzleti iskola számára használják. Hopkins 1928 júliusában írt az akkor 85 éves, Franciaországban élő Tucknak, ismertetve a tervezett lépés indokait, és engedélyt kért, hogy engedje fel Dartmouthot az eredeti Tuck Hall használatára vonatkozó kikötés alól.
Edward Tuck 1928 augusztusában ezt írta: „Az iskola sikere és növekedése messze túlszárnyalta az eredeti elvárásainkat, és minden okunk megvan rá, hogy büszkék legyünk rá. hogy megtegyem [vagyis adományozzam az alapokat], ha tehetném, ahelyett, hogy külső tőkével hozzájárulnék egy olyan munkához, amelyről eddig anyagilag gondoskodtam. "
Tuck a Chase National Bank 600 részvényét adományozta , amelyet néhány hónappal a nagy gazdasági világválság kezdetén, a fekete kedden bekövetkezett összeomlás előtt 567 766 dollárért adtak el . A campus nyugati oldalán az Edward Tuck Hall 1930 -ban fejeződött be, és két kollégium, a Chase Hall és a Woodbury Hall szegélyezte - két dartmouth -i öregdiákról, Salmon P. Chase -ről és Levi Woodbury -ről . A Stell Hall, a Chase Hall melletti étkező Tuck feleségéről, Julia Stellről kapta a nevét. A projekt befejeztével a Tuck diákok most együtt éltek és együtt vettek részt órákon.
A második világháború utáni változások
1937-ben Herluf V. Olsen követte Gray-t Tuck dékánjaként, és 1951-ig vezette az iskolát. Hivatali ideje alatt Olsen létrehozta az üzleti iskola és a mérnöki iskola közös Tuck- Thayer programját. 1942 -ben az iskola neve Amos Tuck Business Administration School -ra változott, és Dean Arthur P. Upgren vezetésével, aki 1952 és 1957 között vezette Tuckot, a képzési program az MCS -ről a modern Master of Business Administration (MBA) -ra változott 1953 -ban.
Az 1950 -es évek végéig és az 1960 -as évek elejéig a Tuck School elsősorban a Dartmouth -i diákokat látta el, és harmadéves korukban fogadtak egyetemistákat. Az ilyen tanulók a Tuck minden osztályának 90 százalékát tették ki. Dean Karl Hill alatt, aki 1957 -től 1968 -ig vezette az iskolát, Tuck a nemzeti diákság felkérésére helyezte a hangsúlyt, hogy változatosabb diákságot hozzon létre. Emellett Hill 1964 -ben létrehozta a Tuck Associates programot, hogy elősegítse a Tuck és az üzleti közösség közötti kapcsolatokat. A Sloan Alapítványtól kapott támogatásokkal Hill további karokat is hozott az iskolába azáltal, hogy finanszírozást biztosított a nyári kutatásokhoz.
A Hill alatti terjeszkedés csúcspontja az iskola felügyelőbizottságának, valamint egy teljes munkaidős felvételi iroda létrehozása volt a hatvanas évek elején. Az 1960 -as évek végén bekövetkezett bővítés az egyetem további növekedését jelentette egy új kollégium építésével, és Thomas G. Murdough, a Little Tikes alapítója, a Feldberg Üzleti és Mérnöki Könyvtárat tartalmazó Murdough Center nagylelkű adománya révén .
John Hennessey , aki 1968 -ban Hill dékánja lett, folytatta a tanterv átalakítását és új oktatók toborzását. A Ford Alapítvány Gorden-Howell jelentése és a Carnegie Corporation Pierson jelentése egyaránt kiemelte, hogy a Tuck School komoly tudományos tantervvel rendelkezik, beleértve a mennyiségi és viselkedéstudományok újonnan megjelenő tudományágait, valamint a szervezeti magatartást és üzletpolitikát.
Hennessey talán legjelentősebb változása az volt, hogy kisebbségi diákokat toborzott a Tuck programba. Ő volt az alapító elnöke a Tanácsnak a Lehetőségek a Diplomás Menedzsment Oktatásban és tucatnyi iskolát látogatott meg, hogy kisebbségi diákokat toborozzon Tuckba. 1964 -ben Tuck felvette első kisebbségi tanulóját, 1968 -ban pedig első diáklányát.
1970 -es évektől napjainkig
1971 -ben Hennessey létrehozta a Tuck éves ajándékozási programot, amely az első évben 71 000 dollárt gyűjtött össze az adományozó öregdiákok 27 százalékából. Ugyanebben az évben megalakult a Tuck Today , az iskola öregdiák folyóirata. 1972 -re Tuck öregdiák klubokat hoztak létre az ország nagyobb városaiban, amelyek segítettek megalapozni Tuck szerepét Dartmouth első fővárosi kampányában. Hennessey felügyelte a Tuck Executive Program 1974 -es megalapítását Kenneth Davis professzor mellett.
Az 1976 és 1983 között szolgálatot teljesítő Richard West dékánok és Colin Blaydon (1983–1990) alatt az iskola tanterve és tantestülete nagymértékben bővült, és a jelentkezések egyharmadával nőttek. Az 1980-as évek vége óta Tuck tovább bővítette hallgatói létszámát és oktatói létszámát, és két új egyetemi épületet, valamint több kutatóközpontot és nem diplomás üzleti programot hozott létre.
Egyetem
A Tuck Iskola a Dartmouth College egyetemen található , amely a vidéki, Felső -völgyi New England városban, Hannoverben, New Hampshire -ben található . A Tuck Iskola kampusza egy komplexumban helyezkedik el Dartmouth campusának nyugati oldalán, a Connecticut folyó közelében . Nem sokkal 1900 -as alapítása után Tuck egyetlen épületben kapott helyet a Campus központjában, a Green -szel szemben; 1930 -ban az intézmény a Stell, Chase, Tuck és Woodbury csarnokokba költözött jelenlegi helyén, a Tuck Mall mentén. Ma ezek az eredeti szerkezetek szolgálnak Tuck hat akadémiai és adminisztratív épülete közül.
Tuck hangsúlyozza lakossági jellegét, a lakóéletet "a Tuck -kultúra alapjaként" írja le, és "az oknak tartja, hogy Tuck öregdiákjai a világ leghűségesebb üzleti iskolái közé tartoznak". Tuck elszigetelt helyét "imázsproblémának" nevezték, amely sikeres pályázókat és oktatókat vonzott vidéki egyetemére, bár egyes diákok a sziget szigetét az intimitás és a barátság előmozdításának pozitív tulajdonságaként említik.
Jelenleg Tuck öt lakóépülettel rendelkezik: a Buchanan Hall (1968), a Whittemore Hall (2000), a Pineau-Valencienne Hall, az Achtmeyer Hall és a Raether Hall (2008). Az utolsó három alkotja a Tuck Living and Learning Complex elnevezésű új komplexumot, amely 95 további tanulónak, valamint tantermeknek és tanulmányi helyeknek ad otthont az első éves Tuck-hallgatók közel felének. 2008 -ban építették, körülbelül 27,2 millió dollárért. A Tuck Iskola megosztja a Murdough Központot (amely a Feldberg Üzleti és Mérnöki Könyvtárat tartalmazza) a szomszédos Thayer Mérnöki Iskolával . A Tuck egyetemet a Byrne Hall, a Dartmouth Dining Services által üzemeltetett étkező szolgálja ki.
MBA program
| Üzleti iskola rangsor | |
|---|---|
| Világméretű MBA | |
| Business Insider | 20 |
| Közgazdász | 12 |
| Financial Times | 16 |
| Amerikai MBA | |
| Bloomberg Businessweek | 2 |
| Forbes | 6 |
| US News & World Report | 10 |
Akadémikusok
A Tuck School csak egyetlen diplomát kínál: a kétéves, teljes munkaidős Master of Business Administration (MBA). A hallgatók specializálódhatnak az MBA -n belül olyan területeken, mint a pénzügy vagy a marketing, de az érettségihez nem szükséges szakirány. A Tuck elsőéves MBA hallgatói 32 hetes általános tantervet és egy speciális elsőéves projektet vállalnak. A második év során a hallgatók 12 választható kurzust vesznek, és megtervezik saját fókuszú tanulmányi területüket.
Az iskola hangsúlyozza az együttműködésen alapuló és csapatmunkára épülő tanulási szemléletet, amelyet az egyik eszközeként említ "az üzleti vezetéshez szükséges interperszonális készségek kiépítésére". Ezt a hangsúlyt azonban a kooperatív csoportos tanulásra kritizálták, mivel túlságosan "kényes" a versenyző üzleti világba belépő diákok számára, és a konszenzusteremtés hangsúlyozása káros a diákok gyors, független döntéseinek képességére.
Azok a hallgatók, akik más diplomát keresnek, részt vehetnek a hét kettős vagy közös képzési program egyikében, amelyet más tudományos intézményekkel együtt kínálnak. A kettős diplomák közé tartozik a Tufts Egyetem The Fletcher School of Law and Diplomacy School of MBA/Master of Arts in Law and Diplomacy diplomája , a MF/ Public Policy Master a Harvard Egyetem John F. Kennedy School of School -tól , MBA/Master of Master Környezetjogi tanulmányok a Vermont Law School -ban , valamint MBA/ Master of Arts a Paul H. Nitze School of Advanced International Studies -ban a Johns Hopkins Egyetemen . Közös fok közé tartozik Orvos / MBA a Dartmouth Medical School , a Master of Public Health / MBA a Dartmouth Központ Értékelő Klinikai tudományok, és a Master of Engineering Management / MBA Dartmouth Thayer School of Engineering . Az iskola különféle másodéves csereprogramokat is kínál más intézményekben, mint például a németországi Handelshochschule Leipzig , a párizsi HEC School of Management , a barcelonai IESE Business School és a London Business School .
Az MBA program mellett az iskola számos vezetői oktatást és más, nem fokozatos programokat is kínál, például a Tuck Business Bridge programot a jelenlegi és a friss egyetemi hallgatók számára, valamint a Leadership Education and Development (LEAD) programot a középiskolák számára diákok.
Foglalkoztatási statisztika
A 2017 -es Tuck MBA osztály 95% -ának volt állásajánlata három hónappal az érettségi után, és ezeknek a hallgatóknak 100% -a talált szakmai gyakorlatot az első évet követő nyáron. A diplomások legnépszerűbb karrier iparágai a vezetési tanácsadás (33%), a pénzügyi szolgáltatások (20%) és a technológia (20%). A Financial Times 2018-as MBA jelentése szerint Tuck jelenleg a 10. helyen áll a világon az érettségi utáni átlagos hároméves fizetés után, 172.735 dollárért. Ez a szám nem tartalmazza a bónuszokat vagy más kompenzációs formákat.
A Tuck által közzétett 2017 -es foglalkoztatási jelentés szerint a 2016 -os évfolyamon a nappali tagozatos hallgatók legjobb bérbeadó vállalatai a McKinsey & Company (21), a Bain & Company (18) és az Amazon (11) voltak. Hasonlóképpen, a 2017 -es szakmai gyakorlatok legjobb bérbeadó vállalatai a McKinsey & Company (16), a Bain & Company (11) és az Amazon (10) voltak.
Szervezés és kutatás
A Dartmouth College egyetemi részéhez hasonlóan a Tuck School negyedrendszeren is működik . A nagyobb intézmény részeként a Tuck iskolát végül Dartmouth elnöke és kuratóriuma irányítja . Az iskolát közvetlenül egy dékán (jelenleg Matthew Slaughter) irányítja, akit az 1951 -ben létrehozott felügyelőtanács tanácsol.
Mivel a Tuck School csak egy diplomát kínál, nem tartalmaz formális tudományos osztályokat, mint más intézmények. Ehelyett a karok általában hét vagy egyetlenegy „akadémiai terület” csoportjába vannak csoportosítva: számvitel , pénzügy és közgazdaságtan , marketing , működésmenedzsment és menedzsmenttudomány , stratégia és menedzsment, nemzetközi üzletág és menedzsment kommunikáció. A Tuck öt kutatóközpontnak is otthont ad, amelyek kutatásokat szerveznek az üzleti adminisztráció különböző területein. A központok célja a kari kutatások előmozdítása, kapcsolatteremtés a Tuck School és a vállalati világ között, valamint a Tuck egészének programjainak támogatása; Az MBA hallgatókat időnként meghívják, hogy vegyenek részt ösztöndíjasként és kutató munkatársként. Az öt kutatóközpont a William F. Achtmeyer Center for Global Leadership, a Center for Corporate Governance, a Center for International Business, a Center for Private Equity and Entrepreneurship, valamint a Glassmeyer/McNamee Center for Digital Strategies.
Emberek
Diákok
A "Tuckies" néven ismert Tuck diákok általában összesen körülbelül 560 diákot jelentenek - osztályonként 280 -, a nemzetközi hallgatók pedig a hallgatói kör 37% -át teszik ki. Az iskolában magas a nők aránya (44%, szemben a Harvard 41% -ával és a Columbia 41% -ával), és elismerték, hogy "a nők legjobb képviselete a legmagasabb szintű MBA programok között" a Wharton MBA programja mellett. Ez 11% -os növekedést jelent a női képviseletben a Tuck -nél 2013 -tól. Tuck hallgatói körének 23% -a hazai amerikai kisebbség, ami viszonylag átlagos szám a HBS -hez (28%) és az MIT Sloan -hoz (15%) képest. A Tuck orvosolta a korábbi sokféleség hiányosságait azzal, hogy további ösztöndíjakat ajánlott fel a kisebbségi jelentkezőknek, és olyan programokat népszerűsített, mint az éves Tuck Diversity konferencia és a Forté Alapítvány az üzleti életben való részvétele.
Mint sok más üzleti iskola, a Tuck arra ösztönzi hallgatóit, hogy egyetemi posztgraduális munkatapasztalattal rendelkezzenek, mielőtt jelentkeznek az MBA programba. Az átlagosan érkező diák ötéves teljes munkaidős munkatapasztalattal rendelkezik, és az átlagos tanulói életkor 28 év, 25 és 32 év között.
Öregdiákok
A Tuck jelentése szerint körülbelül 10 300 élő öregdiákjuk van 74 különböző országban. Tuck azt is állítja, hogy a világ bármely üzleti iskolájában a legmagasabb az öregdiák adományozók aránya, mintegy 70% -os arányban. 2017 volt a tizenegyedik egymást követő év, amelyben az összes öregdiák több mint kétharmada hozzájárult az iskolához.
A Tuck MBA programjának öregdiákjai , akik kiemelkedőek az üzleti életben, többek között Jim Butterworth vállalkozó , a Lixil Corporation vezérigazgatója, Kinya Seto '96, a Bristol-Myers Squibb volt vezérigazgatója, Peter R. Dolan '80, a Digital Angel vezérigazgatója, Kevin McGrath '77, a Sling TV volt vezérigazgatója és jelenlegi A Pandora vezérigazgatója, Roger Lynch '95, valamint a Mattel és a Pepsi-Cola korábbi vezérigazgatója, Christopher A. Sinclair '73. Az oktatásban David T. McLaughlin '55 volt a Dartmouth College elnöke, Robert Witt '65 pedig az Alabamai Egyetem elnöke . Más területeken az öregdiákok közé tartozik a forgatókönyvíró és rendező, Kamran Pasha '00, az amerikai képviselő, Herman T. Schneebeli '31 és az XFL korábbi futballistája, Kyle Schroeder '07. A Tuck vezetői képzési programjának öregdiákjai közé tartozik a The New York Times Company elnöke és vezérigazgatója, Janet L. Robinson '96, valamint az Art Center College of Design elnöke , David R. Brown .
Kar
A 2017-2018-as tanévtől kezdve a Tuck School of Business 53 főállású oktatót foglalkoztat, és jelenleg a diákok és a tanárok aránya ~ 10: 1. Ezeknek a teljes munkaidős tagoknak 96% -a vagy kinevezett, vagy pályára lép, és a karok 36% -a nemzetközi származású.
Között Tuck méltó professzorok és oktatók közgazdász professzor Andrew Bernard professzor Marketing Kevin Lane Keller professzor pénzügyminiszter Kenneth francia professzor, a pénzügyek Gordon Phillips professzor of International Economics Matthew J. Slaughter professzor, a Nemzetközi Üzleti Vijay Govindarajan professzor Stratégiai menedzsment Richard D'Aveni és a műveletek menedzsment professzora, M. Eric Johnson . A korábbi oktatók között volt Frederick Winslow Taylor , az ipari hatékonyság úttörője , Brian Wansink marketingprofesszor és Michael Jensen , aki vendégtudósként tanított.
Lásd még
Hivatkozások
Külső linkek
- Tuck School of Business
- Levél Edward Tucknak, 1899. szeptember 8 -án, Tuck School felruházásával
- Radio Tuck - Tuck podcast sorozat, amely kiemeli a digitális stratégiákat az üzleti életben