AP makroökonómia - AP Macroeconomics
Az Advanced Placement Makroökonómia (más néven AP Macroeconomics vagy AP Macro ) egy haladó elhelyezésű makrogazdasági tanfolyam középiskolás diákok számára, amely a főiskolai testület által felajánlott vizsgával zárul .
A tanulmány olyan alapvető gazdasági fogalmakkal kezdődik, mint a szűkösség , az alternatív költségek , a termelési lehetőségek , a specializáció, a komparatív előny , a kereslet , a kínálat és az ármeghatározás .
A fő témák közé tartozik a gazdasági teljesítmény mérése, a nemzeti jövedelem és az árak meghatározása, a fiskális és monetáris politika , valamint a nemzetközi gazdaság és növekedés. Az AP makroökonómiáját gyakran az AP mikroökonómiával együtt (és bizonyos esetekben ugyanabban az évben) oktatják , bár több hallgató az előbbit választja.
Téma vázlata
Alapvető gazdasági fogalmak (8–12%)
- Szűkösség , választék és alternatív költségek
- A termelési lehetőségek görbéje
- Komparatív előny , abszolút előny , specializáció és csere
- A kereslet , a kínálat és a piaci egyensúly
- Makrogazdasági kérdések: üzleti ciklus , munkanélküliség , infláció , növekedés
Gazdasági teljesítmény mérése (12–16%)
-
Nemzeti jövedelemszámlák
- Körkörös keringés
- Bruttó hazai termék
- A bruttó hazai termék összetevői
- Reális és nominális bruttó hazai termék
- Az infláció mérése és beállítása
- Árindexek
- Névleges és valós értékek
- Az infláció költségei
-
Munkanélküliség
- Meghatározás és mérés
- A munkanélküliség típusai
- A munkanélküliség természetes aránya
Nemzeti jövedelem és ármeghatározás (10-15%)
-
Összkereslet
- Az összkereslet meghatározói
- Szorzó- és kiszorító hatások
-
Összesített kínálat
- Rövid és hosszú távú elemzések
- Ragadós és rugalmas bérek és árak
- Az aggregált kínálat meghatározói
-
Makrogazdasági egyensúly
- Valódi kibocsátás és árszínvonal
- Rövid és hosszú távon
- Tényleges versus teljes foglalkoztatottság
- Gazdasági ingadozások
Pénzügyi szektor (15-20%)
-
Pénz , banki és pénzügyi piacok
- A pénzügyi eszközök meghatározása : pénz, részvények , kötvények
- A pénz időbeli értéke (jelen és jövőbeli érték)
- A pénzkínálat mérései
- Bankok és pénzteremtés
- Pénzigény
- Pénz piac
- Kölcsönözhető alapok piaca
- Központi bank és a pénzkínálat ellenőrzése
Inflációs, munkanélküliségi és stabilizációs politikák (20–30%)
- Fiskális és monetáris politika
- A kereslet mellékhatásai
- Kínálati mellékhatások
- Irányelvek keveréke
- Államháztartási hiány és adósság
- Infláció és munkanélküliség
- Az infláció típusai
- A kereslet-húzó infláció
- Költségi infláció
- A Phillips -görbe : rövid távon versus hosszú távon
- Az elvárások szerepe
Gazdasági növekedés és termelékenység (5-10%)
-
Gazdasági növekedés és termelékenység:
- Befektetés a humántőkébe
- Befektetés fizikai tőkébe
- Kutatás és fejlesztés , valamint a technológiai fejlődés
- Növekedési politika
Nyílt gazdaság: nemzetközi kereskedelem és pénzügyek (10-15%)
- Fizetési mérleg számlák
-
Devizapiacon
- Deviza kereslet és kínálat
- Árfolyam meghatározása
- Valuta felértékelődése és értékcsökkenése
- Nettó export és tőkeáramlás
- Kapcsolatok a pénzügyi és árupiacokkal
Vizsga
Feleletválasztós (a pontszám 2/3 -a)
- 60 kérdés 70 perc alatt
- Tükrözi a fenti témakört
- Példa: 3-6 Kérdések a gazdasági növekedésről.
Ingyenes válasz (a pontszám 1/3 -a)
- 3 kérdés 60 perc alatt (10 perc ajánlott olvasási és tervezési idővel)
Pontozás
A vizsgát először a mikroökonómia mellett 1989 -ben tartották. A 2008 óta mért osztályozások a következők:
| Pontszám | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 13,1% | 13,9% | 14,6% | 16,1% | 13,8% | 16,1% | 16,4% | 18,2% | 17,6% | 19,7% |
| 4 | 24,0% | 23,9% | 23,2% | 23,2% | 22,0% | 23,4% | 23,1% | 22,5% | 22,9% | 25,0% |
| 3 | 16,7% | 18,0% | 16,6% | 18,5% | 17,3% | 16,2% | 17,2% | 16,7% | 17,4% | 18,5% |
| 2 | 18,2% | 17,8% | 19,1% | 17,5% | 17,5% | 17,5% | 16,2% | 17,3% | 15,3% | 16,2% |
| 1 | 28,0% | 26,3% | 26,6% | 24,7% | 29,4% | 26,8% | 27,1% | 25,3% | 26,9% | 20,5% |
| a 3 -as vagy magasabb pontszámok % -a | 53,8% | 55,8% | 54,4% | 57,8% | 53,1% | 55,7% | 56,7% | 57,4% | 57,9% | 63,2% |
| Átlagos | 2,76 | 2.81 | 2,80 | 2,89 | 2,73 | 2,85 | 2.86 | 2.91 | 2,89 | 3.07 |
| Szórás | 1.42 | 1.41 | 1.43 | 1.42 | 1.43 | 1.45 | 1.45 | 1.46 | 1.47 | 1.42 |
| A tanulók száma | 90,134 | 99,903 | 108,219 | 117,209 | 126,267 | 138 638 | 141 649 | 146 673 | 122 639 |
Kritika
Tawni Ferrarini, James Gwartney és John Morton azt írták, hogy a vizsgálat nem fedi le kellőképpen a közelmúltban elért eredményeket: "Az AP makroökonómiai vizsgája és erőforrásai nagyrészt az 1960 -as és 1970 -es évek leegyszerűsített keynesi nézetét tükrözik." A Főiskolai Tanács frissíti az AP Makroökonómia tantervét a főiskolai és középiskolai közgazdászok útmutatásával. A legutóbbi frissítés 2019 -ben jelent meg.
Lásd még
Hivatkozások
Tanulmányi források
- Anderson, David; Ray, Margaret (2019). Krugman közgazdaságtana az AP tanfolyamhoz (3. kiadás). New York: BFW. ISBN 978-1-319-11327-8.
- Reffonomics.com