Mark A. Gluck - Mark A. Gluck

Mark A. Gluck
Született
Philadelphia , Pennsylvania
alma Mater Harvard Egyetem
Stanford Egyetem
Tudományos karrier
Mezők neuropszichológus és idegtudós
Intézmények Rutgers - Newark
Molekuláris és Viselkedési Idegtudományi Központ
Doktori tanácsadó Gordon H. Bower

Mark A. Gluck professzora idegtudományok a Rutgers-Newark a New Jersey , a rendező a Rutgers memória rendellenességek Project, és kiadója a közegészségügyi hírlevél, memória elvesztése és az agy . Az idegtudomány, a pszichológia és az informatika határfelületén dolgozik , tanulmányozza a tanulás és a memória idegi alapjait. Kutatásai számos módszertanra kiterjednek, beleértve a neurokomputációs modellezést , az agykárosodott betegek klinikai vizsgálatait, a funkcionális és strukturális agyi képalkotást, a viselkedésgenetikát , valamint a rágcsálók és az emberi tanulás összehasonlító tanulmányait. Társszerzője a Gateway to Memory: An Introduction to Neural Network Models of the Hippocampus és egy egyetemi tankönyvnek Learning and Memory: From Brain to Behavior (Worth Publishers, 2008).

Diplomás és posztdoktori képzés

Gluck egyetemi hallgatóként a Harvard Egyetemre járt, és pszichológia és számítástechnika szakokat folytatott. Ezekben az években, Gluck dolgozott felügyelete alatt William Kaye Estes szóló konnekciós modellek alapvető szinten kategóriába hierarchiát. A Harvard Egyetem elvégzése után Gluck doktori címet szerzett. diplomát Stanford University in Kognitív Pszichológia alatt Gordon H. Bower „s gyámság. Értekezése arra összpontosított, hogy hálózati modelleket használjon az állati és emberi tanulás elméletei közeledésének megkeresésére. Több kísérleti tanulmányt is tartalmazott az emberi tanulásról, amelyek megerősítették a valószínűségi kategóriák tanulási modelljének előrejelzéseit, amelyeket Gluck és Bower tervezett, és amelyek a Pavlovi kondicionálás Rescorla – Wagner modelljének általánosításán alapultak . A Stanford Egyetemen és posztdoktori képzésén keresztül Richard F. Thompsonnal is dolgozott a pavlovi kondicionálás idegi alapjainak számítási modelljein.

Rutgers - Newark

Gluck a New Jersey-i Rutgers Egyetem-Newark Molekuláris és Viselkedési Idegtudományi Központ oktató tagja lett. Gluck új posztdoktori kollégájával , Catherine E. Myers -szel együttműködve kezdte feltárni a hippocampus funkcionális szerepét a tanulásban és a memóriában . A következő évben Gluck és Myers elméletet javasoltak, amely azzal érvelt, hogy a felületesen eltérő kondicionáló viselkedések széles köre, amelyek ép hippokampális régiótól függenek, úgy értelmezhetők, mint amelyek alkalmazkodó változtatásokat igényelnek az inger események mögöttes ábrázolásában .

Az elmúlt két évtizedben Gluck a tanulás és a memória alapvető elveinek és mechanizmusainak megértésére összpontosított, viselkedési, biológiai és számítási módszerek integrálásával. Az új kognitív feladatok felhasználásával Gluck számos olyan rendellenességet tanulmányozott, amelyek hagyományosan nem tekinthetők tanulási rendellenességeknek .

Laboratóriumának egyik területe a frontostriatális körökre és a dopaminra összpontosít , valamint ezek szerepére az új asszociációk, készségek és szokások elsajátításában; ide tartozik a Parkinson -kórban , dystoniában , frontotemporális demenciában és kábítószer -függőségben szenvedő betegek klinikai vizsgálata . Egy másik fókuszban a hippokampusz és a mediális temporális lebenyek, valamint azok szerepe van az új tanulás támogatásában azáltal, hogy kontextuális és reprezentációs korlátokat biztosítanak a tanultaknak; ez magában foglalja az Alzheimer -kórban , enyhe kognitív károsodásban , globális anterográd amnéziában és poszttraumatikus stresszben szenvedő betegek klinikai vizsgálatait .

Kutatás

Parkinson kór

Gluck és laboratóriumi tagjai memóriazavarokat tanulmányoznak Parkinson -kórban szenvedő betegeknél , ezt az állapotot a substantia nigra dopaminerg sejtjeinek elhalása jellemzi . Tanulmányozza ennek a dopaminerg sejthalálnak a kognitív hatásait , valamint a dopaminpótló gyógyszerek kognitív hatásait. A számítási modellezést és a betegpopulációk tanulmányozását felhasználva Gluck és laboratóriumi tagjai új megállapításokat tártak fel a Parkinson -kórra vonatkozóan. Konkrétan Gluck tanulmányozta a dopaminerg gyógyszerek hatását a jutalom és büntetés tanulására Parkinson -kórban szenvedő betegeknél. Gluck magyar munkatársával, Keri Szabolccsal együttműködve tanulmányozta az alfa-szinuklein- molekula hatásait a jutalom- és büntetés-tanulásra, és párhuzamot mutatott azokkal, akik alfa-szinukleint kaptak a nem gyógyszeres Parkinson-betegekkel. Jelenleg Gluck és laboratóriumi tagjai olyan Parkinson -kórban szenvedő betegek kognitív képességét vizsgálják, akiknél impulzusvezérlési zavarok alakulnak ki .

Alzheimer kór

Gluck, Myers és kollégáik hippocampalis -érzékeny tanulási feladatokat dolgoztak ki, amelyek előre jelzik az Alzheimer -kór jövőbeni megjelenését emberekben és egérmodellekben .

Súlyos depressziós rendellenesség

Gluck azt vizsgálta, hogy az antikolinerg szereket szedő, súlyos depressziós rendellenességben szenvedő betegek hogyan mutatnak ellentétes tanulási szokásokat, mint azoknál, akik nem kapnak antikolinerg szereket.

Jelenleg Gluck a depresszió Parkinson -kórban szenvedő betegekre gyakorolt ​​hatásait tanulmányozza .

Skizofrénia

Gluck klinikai és számítási vizsgálatokat végez, hogy jobban megértse a skizofrénia kognitív és pszichiátriai tünetei közötti összefüggéseket . A közelmúltban Gluck összefüggéseket talált a skizofrén betegek általános működése és a jutalmazás és büntetés tanulása terén elért teljesítményük között.

Tájékoztató programok

Rutgers – Izrael Biomedical Research & Education Exchange

Partnerség izraeli egyetemek, kórházak, és a hadsereg, Gluck indított több programot, amely szorosabbra fűzi között Rutgers és Izrael, köztük két nemzetközi USA-izraeli palesztin agy konferenciák Jerusalem (társ-házigazdája a Hebrew University és az Al-Quds University ), a az Egyesült Államok haditengerészetének/Izraeli Hadseregének közös tanulmánya a poszttraumás stressz -rendellenességről , a Parkinson -kór és a kogníció tanulmányozása ( a Haifai Egyetemmel és a Tel HaShomer kórházzal), valamint nyári gyakornoki lehetőségek Rutgers hallgatói számára izraeli kutatólaboratóriumokban.

Palesztin Idegtudományi Kezdeményezés és Rutgers/Al-Quds Brain Research Exchange

Gluck létrehozott egy új agy kutatás és az oktatás közötti Rutgers-Newark és Al-Quds University Medical School, a palesztin területeken / West Bank , amely felöleli programok alapvető neurológia , klinikai neurológia , pszichiátria , neuropszichológia és geriátria , és célja, hogy vezetni az Al-Quds Egyetem Orvostudományi Karának jövőbeli palesztin idegtudományi intézetének megalapításához.

Afro -amerikai Alzheimer -tudatosság és agyi egészség kezdeményezés

A kisebbségi és gazdaságilag hátrányos helyzetű időseket nagyobb a kockázata az Alzheimer -kórnak , környezeti, életmódbeli és viselkedési tényezők miatt. A helyi közösségi szervezetekkel együttműködve a Gluck oktatási és memória -fitnesz programokat fejleszt, amelyek elősegítik a memória egészségét, a kognitív vitalitást és az Alzheimer -kór jobb megértését az idősek körében.

Memory Loss & The Brain hírlevél

A Memory Loss & the Brain egy ingyenes népegészségügyi hírlevél, amelyet a Gluck készített, és amely a széles közönségnek közli a legfrissebb híreket és információkat a betegségek, sérülések és öregedés miatti memóriazavarokról, valamint a kezelésük jelenlegi módjairól.

Magánélet

Gluck New York City Greenwich Village negyedében él , ahol a Downtown Boathouse korai alapító tagja volt.

Díjak

Hivatkozások

Külső linkek